Das Trauma

Inhalt

• Definitionen von Trauma
• Neurobiologische Aspekte bei Trauma
• Dimensionen von Trauma
• Dissoziation
• Traumafolgestörungen
• Mögliche Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen nach Traumatisierung
• Risiko- und Schutzfaktoren
• Stresstoleranz-Fenster
• Stabilisierende Interventionen, Techniken und Methoden
• Affekt- und Selbstregulation
• Traumatisierende Paar- und Familiensysteme
• Herausforderungen bei sozialer Elternschaft mit traumatisierten Kindern (Pflegefamilien)
• Traumakontext- und salutogenetische Faktore
• Ressourcen-Aktivierung: Arbeit mit positiven Live-Events
• Kontakt zum inneren Kind
• Arbeit mit dem inneren Team
• Ego States
• Transgenerationale Traumatisierung
• Implikationen für die systemische Arbeit

Ziele

• Die Teilnehmer erkennen die Symptome von Traumafolgestörungen.
• Sie unterstützen Klienten, ihr eigenes Verhalten und ihre Symptome besser zu verstehen.
• Sie bekommen einen Überblick über traumatherapeutische
• Sie erlernen stabilisierende und ressourcenaktivierende

Zielgruppe

• Systemische BeraterInnen und TherapeutInnen
• Systemische Kinder- und JugendtherapeutInnen
• SozialpädagogInnen und PsychologInnen
• Erfahrung und aktuelles praktisches systemisches Arbeiten mit Klienten erwünscht

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